“幼兒園是什么？”這是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)“江湖”
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孩子：我為什么要上幼兒園？
爸爸：因?yàn)槟闳龤q了，就要上幼兒園。
媽媽：因?yàn)槊總€(gè)小朋友都要上幼兒園，你也一樣。
孩子：那幼兒園是什么？
爸爸、媽媽：......
當(dāng)你的孩子問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你是不是比較迷茫呢，那是因?yàn)槟悴](méi)有真正的了解幼兒園到底是一個(gè)怎樣的存在。
幼兒園是什么？
通俗講，幼兒園教育是整個(gè)教育體系中最基礎(chǔ)的教育，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。但很多父母卻認(rèn)為幼兒園只是幫助家長(zhǎng)帶孩子的服務(wù)場(chǎng)所。
作為一名長(zhǎng)期幼教一線工作者，我想對(duì)大家說(shuō)：幼兒園是孩子邁向獨(dú)立的踏板，更是孩子獨(dú)自闖蕩的第一個(gè)“江湖” 。
1、幼兒園是你的教育和養(yǎng)育助手
我們?yōu)槭裁窗押⒆铀瓦M(jìn)幼兒園？因?yàn)樵谀抢镉写罅亢⒆拥耐g人，因?yàn)楹⒆涌梢院瓦@些同齡人一起學(xué)習(xí)建立起居常規(guī)、熟悉生活常識(shí)、掌握交往技巧、鍛煉體能，學(xué)習(xí)他們所處年齡段能夠領(lǐng)悟的知識(shí)和技能。再有，幼兒園老師經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，掌握幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，擁有成體系和計(jì)劃的教養(yǎng)方案，可以比你更有效地幫助孩子扭轉(zhuǎn)不良習(xí)慣、確立健康人格。
雖然這樣，幼兒園仍然不能取代父母和家庭的作用，因?yàn)橛變簣@只是你最理想的養(yǎng)育和教育助手，但你還是你，你作為父母的養(yǎng)育責(zé)任，永遠(yuǎn)不可能依靠或者推卸給別人。
所以，即使孩子入園了，也不要忘記你該做的事情。
發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題的時(shí)候，比如吃手、厭食、打人、說(shuō)謊，不要把孩子當(dāng)成個(gè)麻煩，扔給老師調(diào)教了事，你需要和老師配合，制定應(yīng)對(duì)策略。只有家園間的相互配合與支持，才能讓孩子更加健康的成長(zhǎng)。
2、幼兒園是孩子邁向獨(dú)立的踏板
一個(gè)人能自理，才能自立；有好習(xí)慣，才能形成好性格；有好性格，才有好命運(yùn)。而自理能力培養(yǎng)、好習(xí)慣養(yǎng)成，正是幼兒園教給孩子最核心的東西。從自己穿衣到自己疊被子，自己收拾玩具到幫忙做家務(wù)，慢慢的孩子有了自己的交際圈，這些都是他們走向獨(dú)立的標(biāo)志。
在這個(gè)過(guò)程中，你要對(duì)他表示出由衷的信任。
隨著孩子的長(zhǎng)大，不要過(guò)多地詢問(wèn)幼兒園的細(xì)節(jié)，讓孩子對(duì)原本自然的事情產(chǎn)生疑慮和壓力。
當(dāng)孩子與小朋友產(chǎn)生摩擦的時(shí)候，不要牽扯進(jìn)去，不要過(guò)多干涉，讓孩子自己去尋找辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，幫助他調(diào)整情緒，分析狀況，但是不要越殂代庖，甚至幫助他規(guī)避困難，你只能幫他逃避一時(shí)，不能逃脫一世。
3、幼兒園是孩子走進(jìn)的第一個(gè)“江湖”
孩子進(jìn)入幼兒園的第一天起，你可能就開始?xì)椌邞]地思考如何與老師搞好關(guān)系，以便讓孩子在幼兒園得到更妥貼的優(yōu)待和保護(hù)，享有更多的機(jī)會(huì)和資源，讓孩子的幼兒園生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)平浪靜。
然而，身在江湖，難免磕磕碰碰，遲早要知道世界上不是所有人都能容忍他的無(wú)理取鬧，都能給他無(wú)私的愛。身為父母，孩子遇事，我們不應(yīng)大驚小怪，強(qiáng)替孩子出頭，要做孩子的傾聽者，在他們需要幫助時(shí)，做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
只有放手，孩子才會(huì)在歷練中學(xué)會(huì)保護(hù)自己；遇到危險(xiǎn)會(huì)求救；和同伴發(fā)生矛盾會(huì)嘗試解決……
總之，幼兒園是一個(gè)大集體，是小朋友成長(zhǎng)的好地方。孩子，要長(zhǎng)大，要學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成好習(xí)慣，要交朋友，要學(xué)會(huì)自理，而家庭并不能為孩子提供這樣全方面讓孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，去幼兒園才是最好的選擇。
