新生入園，家長必須知道這五件事!
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新學(xué)期快要開學(xué)啦！對于新入園的孩子來說，如何適應(yīng)幼兒園的生活，是一個永不過時的話題。進入幼兒園，是孩子社會化的第一步，不但對于孩子來說是一個新的開始，對于家長來說也有一個適應(yīng)的過程。孩子入園，第一次脫離家長，這讓許多家長的心中有了太多的不舍和太多的放心不下。如何能夠幫助寶貝盡快適應(yīng)幼兒園生活呢？在此，我們?yōu)榧议L提供一些建議，希望能對您和您的寶貝有所幫助！
一、送寶寶入園的方式和注意要點
寶寶開始上幼兒園的初期，出現(xiàn)哭鬧、耍賴甚至抵抗會或多或少的存在。要想順地把寶寶送出去，也讓寶寶盡快地適應(yīng)，都是需要些技巧的。
技巧1：所有的家人都要用最平和、最輕松的態(tài)度對待送寶寶去幼兒園這件事，就像早上要洗漱、要吃早飯、爸爸媽媽和家人要去上班一樣，不要對他表現(xiàn)出和平日不同的、特殊的溫柔、關(guān)照、噓寒問暖。這樣，比較容易幫助寶寶接受去幼兒園是他生活中要面對的一件很平常、很自然的事情，沒有什么需要特殊看待、大驚小怪的，成人平和輕松的心態(tài)會帶給寶寶一定的安全感和自信心。
技巧2：切忌送兩天，休一天。有的孩子剛?cè)雸@時，哭鬧比較嚴重，吃飯也不如在家多，容易上火。家長感到很心疼，便想送上幾天，在家里休息上一天，給孩子調(diào)理調(diào)理。其實這樣的想法是存在誤區(qū)的，當(dāng)孩子在家里休息一天后，再來幼兒園會感到更加陌生，特別是對于新入園的孩子來說，還沒有建立起與老師之間的依戀感情，送送停停會讓孩子的適應(yīng)過程事半功倍。堅持送園，對孩子的適應(yīng)至關(guān)重要。
技巧3：切忌孩子哭，我也哭。第一次離開自己的寶貝，又見到自己的寶貝哭鬧的厲害，家長的心疼也在清理之中?？墒羌议L對孩子的情緒感染實在太強了，這種家長陪著孩子哭的情況在幼兒園的新生入園接待中司空見慣，造成孩子們錯認為家長不要他們了，讓他們認為上幼兒園不管對于他們自己，還是父母都是非常痛苦的事，加劇孩子的分離焦距，不利于孩子的適應(yīng)。
一般來說，大部分孩子入園后哭幾天就習(xí)慣了，而且常常只是在離開爸爸媽媽的那一會哭得最兇，等真的玩上玩具、做上游戲，注意力轉(zhuǎn)移了，也就忘了哭。當(dāng)然，也有哭鬧嚴重、時間長的寶寶也許會需要半個月、一個月，也許需要兩三個月甚至更長時間才能順利入園。所以，這個堅持的過程對寶寶是個考驗，對爸爸媽媽更是個考驗。
二、接寶寶回家的技巧
技巧1：入園初期，寶寶放學(xué)時一定要有人準(zhǔn)時來接他，甚至可以提早一點，讓寶寶一出教室就能看到爸爸媽媽熟悉的身影和笑臉。這樣，寶寶就會從每天的經(jīng)驗中體會到：爸爸媽媽還是我的，每天都會準(zhǔn)時來接我。這樣，寶寶就會逐漸了解到上幼兒的“分離”只是暫時的，并形成應(yīng)有的時間概念和新的生活規(guī)律，很快適應(yīng)幼兒園。
技巧2：送寶寶時爸爸媽媽要注意自己的心態(tài)，接寶寶時也一樣要注意這個問題。寶寶剛剛開始上幼兒園，爸爸媽媽也一樣會心神不寧、擔(dān)心緊張。有的媽媽一接到寶寶就馬上摟到懷里又親又抱，然后趕緊問寶寶一天過得怎么樣，“吃飽了嗎”、“睡覺了嗎”、“有沒有誰欺負你”等，一個問題接著一個問題。大人這種焦慮的心情，只會傳遞給寶寶一個信息——你在幼兒園一天，我們也擔(dān)心得不得了，也是一百個不放心。這種焦慮和消極的態(tài)度對寶寶的情緒也是不利的影響。所以，即使媽媽再擔(dān)心、不安，也要表現(xiàn)出很踏實、很輕松，像以前每天下班回家見到寶寶時一樣。
三、了解寶寶在幼兒園的一日安排
爸爸媽媽都急于知道寶寶上幼兒園的感受，這是人之常情。但剛剛?cè)胗變簣@的寶寶，語言表達能力還有限，對新的環(huán)境也還不夠熟悉，要讓她描述一天的幼兒園生活，的確有些困難，能說出些情節(jié)和片段就已經(jīng)很不錯了。所以，在了解了幼兒園一天活動安排以后，爸爸媽媽可以選擇認為寶寶感興趣的某個、某些環(huán)節(jié)，問問寶寶在幼兒園都做了什么、和誰一起玩了等。
首先，爸爸媽媽不要什么都問。幼兒園對寶寶來說是新環(huán)境，他也還在好奇中、探尋中，在幼兒園一整天精神都是興奮的、緊張的，根本不可能記清所有的事情、所有的環(huán)節(jié)。爸爸媽媽狂轟濫炸的問題，會讓寶寶回到家也無法放松心情、調(diào)整情緒，就會加重寶寶的緊張、不安。
四、讓寶寶盡快喜歡幼兒園和老師
寶寶對幼兒園的不適應(yīng)，從根本上說來自于對環(huán)境的陌生感和對老師的畏懼感。所以，要想讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活，喜歡幼兒園、喜歡自己的老師是先決條件、是基礎(chǔ)。那么，怎么才能讓寶寶盡快喜歡上幼兒園和老師呢？除了前面我們已經(jīng)說到的，從心理、行為能力等方面對寶寶進行培養(yǎng)，提前了解幼兒園和老師等，在寶寶入園之初，爸爸媽媽還要注意以下幾點。
第一，在幼兒園為寶寶找到一個“最愛”。盡管爸爸媽媽帶寶寶參觀了幼兒園，也看到幼兒園有那么多游樂項目、玩具，但讓寶寶獨自面對時，卻常常無法戰(zhàn)勝寶寶的不安。爸爸媽媽可以在允許陪同的日子里，或每天接寶寶之后在幼兒園游戲一會兒，去發(fā)現(xiàn)一兩件寶寶最喜歡的游戲、玩具，但要有限制地讓寶寶玩，讓寶寶總是沒有玩夠、總是心里惦記著。這樣，這個“最愛”就可能成為寶寶去幼兒園最大的吸引力，使去幼兒園變得容易很多。
第二，帶一件寶寶最喜歡的東西去幼兒園。在征得老師同意后可以讓寶寶帶一件最熟悉、最喜歡的東西到幼兒園，比如玩具、毛巾等。這樣，在陌生的環(huán)境中看到和使用自己熟悉的東西，會增加親切感、消除陌生感，讓寶寶覺得更加安心，情緒也更容易趨向穩(wěn)定。
第三，養(yǎng)成和幼兒園一致的作息時間。寶寶白天上幼兒園，晚上回到家見到爸爸媽媽等家人，難免會很興奮，或是把一天的委屈用自己的方式表達出來。而爸爸媽媽，會因為不放心而追著寶寶問這問那，或是因為怕寶寶在幼兒園沒有吃好喝好，給這個、喂那個，或是帶著安撫和彌補的心態(tài)，放任寶寶玩耍、看電視等，于是有些寶寶每天很晚才入睡；到了周末，爸爸媽媽要帶寶寶去爺爺奶奶、姥姥姥爺家，要去公園玩，把作息時間完全地拋到腦后……這樣，到了要送幼兒園的早上，寶寶必然會因為沒有睡夠而不愿意起床，要想順利把寶寶叫起來、順利地送出去就更難了。
第四，也是最重要的一點！爸爸媽媽一定不要騙寶寶去幼兒園，或是用幼兒園、老師來嚇唬寶寶。有的爸爸媽媽為了能順利出家門，會對寶寶說“不去幼兒園，去公園”之類的話糊弄寶寶；還有的爸爸媽媽，為了能盡快“脫手”，隨口答應(yīng)寶寶“中午就來接你”這樣不可能做到的條件。這些欺騙寶寶的做法，雖然可以解決一時的問題，但卻會讓寶寶因為突然發(fā)現(xiàn)被獨自留下、被爸爸媽媽欺騙而恐懼、失望，更加沒有了安全感。
五、積極配合幼兒園和老師的要求
寶寶入園后，爸爸媽媽常常會收到各種各樣的通知，大多是幼兒園給家長布置的需要協(xié)助寶寶去做的或是干脆直接面向家長的“作業(yè)”。不要小看這些看似簡單、瑣碎的“作業(yè)”，其實都有著不簡單的含義，都是為了讓寶寶盡快適應(yīng)和熟悉幼兒園生活，而需要家長和幼兒園配合完成的工作。
孩子的教育和成長，不是一朝一夕就可以做到的，也不是說把寶寶送去幼兒園家長就可以大松心了，家園配合、共同努力，才能讓寶寶度過愉快的幼兒園時光，健康快樂地長大。讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L一同努力吧！
